Эмоциялык зерде Не турлi шыгар жаннан керемегп, Журепц к,абыл алмайды таза болмай. Абай к,ырык, ушiHш! к,арасез!нде: «...Журект! мактаншактык, пай- дакунемд|'к, жецшд(к, салгырттык - бул терт нэрсемен юрлетпей таза сактаса, сонда сырттан iшке бартан эр нэрсенщ сурет! журектщ айнасына анык, рэушан болып тусед!. Егер де батанаты терт нэрсемен журект! юрлетт алсац, журектщ айнасы бузылады...» дейдг Рас, айнаны Kip шалса немесе шытынаса, отан шагылыскдн заттар да сондай Kip, к,ьщыр-к,исык, Kepi нет! н i сею лд i, журек айнасы юрлесе, кез келген болмысты оз мэншде, шынайы бейне- бнде керсете алмайды. Акыл дертт! журектщ жетепнде кетт, ыкдалына туссе, ез функциясын толык, аткдра алмай, тек нэпа калауына ьщгайлы аргумент^ жинайтын куйге туседк Журе- riнде мейipiмi жок, кдтыгез адамныц эрекеттер! мен шенимдер! цатал болатыны сондыктан. Журекке эбден бцш, 6epiш болып катып к,алтан кызганыш, тэкаппарлык, мактаншактык, режш, душпандык секмцц сипаттардан журект! тазартпасацыз, акыл солардыц жетепнде кетедг Мысалы, кымбат колж сатып алдьщыз делж. Не уилн деген су- ракка акылыцыз оныц кажегппн алга тартты. Логикацыз керектР п'н куптап тур. Ал непзп себеп журепщздщ тукшршдеп жасырынып жаткан мактангейлж шыгар. Бэлюм, ауылдасыц, туган-туыстыц ал- дында баягы есещз кеткен есеп айырысу болар. Энеуб!р сыныптасыцызды унатпайсыз делж. Керсещз кояншы- гыцыз устайды. Жеккеребз. Ол не 1’стесе де куптамайсыз. Отырса опак, турса сопак. Муныцтупк! себеб! эр турл! болуы мумюн. Мысалы, iштеп кызганыш сез!Mi. Ойткен! ол мектепте а'зден темен окыган болатын. Ci3 окыган университеттщ табалдырыгын да аттаган жок. Сейте тура, ем!рде бзден iarepi. С1зден турмыс-жагдайы жаксы. Ай- наласына бзден сыйлы. Журектеп кызганыш с!здщ акыльщызды билеп алганнан кейiH логикацыз тек жаман жагын !здеп, сыцар езу дэйектерд! алга тарта бастайды. К,айсыб!р icTi жасаудан бас тарттьщыз делж. Логикацыз оныц кажет емесппне уюм бердС Б1рак бул ше1шмщ1зге непзп туртк! iujKi 272
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==