2-МОДУЛЬ, дене т=_с>5: 'eciwiH кагидалары. эдэалдары жэне уйрету тэсялдер! (кейде, эд1стемел1к кагидалар деп аталуы мумюн). Дене тэрбиес1 педагогикалык процесс есебшде сипаттайтын занды- лыктардын кептурлггппне байланысты. Оныц кагидалары езара байланысты топтарга белшедк окыту кагидалары немесе арнаулы бшм мен козгалыс дагдыларынын зацды- лыктарды калыптастыратын каги- далар, дене мумкшшййктерш тэрбие- лейтш кагидалар немесе кушзз, шап- шандыцты, т.б. арттыратын, сонымен 6ipre зацдылыктарды ашатын кагидалар, дене жаттыгуларымен айна- лысу кезшде жеке тут га есебшде баданы тэрбиелеу кагидасы. Окыту непзшде зацдылыктар езь нщ кызмет ету мумкшшггпктер! бойынша б1рыцгай емес. Осыган сэйкес окыту кагидаларын езара байланысты терт топка белу жен болады. Олар катынас кагидалары, курылым кагидасы. Кагида топтарын атау шартты болады, 6ipaK муга.ймдерд! педагогикалык мшдеттерд1 шешу- де олардыц игерген кагидаларыныц кызмет ету мумкшшгшктерш колда- нып багыттауга арналган. Сонымен катар кагидалардын аркайсысыныц атауы педагогикада жэне дене тэр- биеш теориясында калыптаскан терминологияга карсылык келтгрш- мейдт Балалардыц окуга деген сана- лы турде жэне белсещц кезкарасты калыптастыру кажепинп саналылык жэне белсендшк кагидаларын- да каралган. Функционалды мумкш- шшктершщ уксастыгы непзшде оларды кезкарас кагидалары тобына 6ipiKTipreH жен. Оку процесшщ нэтижесш накты багалау кажетгшп берпгпк жэне гылыми кагидаларында карасгы- рылган. Функционалды мумкшдш- тершщ уксастыгы непзшде сурыптау багалау кагидалар тобына 6ipi- гедг Баламен жеке, жыныстык жэне жас ерекшелгктерше сэйкес окы- туды журпзу кажеттшп жекелшк, тшмдшк жэне кернекшк кагидаларында карастырылган. Белгш кызмет ету мумкшшшпнщ уксастыгы непзшде оларды сэйкестгк кагидалар тобына 6ipiKTipreH дурыс. Оку материалдарынын ен тшмд! курылымын жасау кажеттшп кайталау, жуйелшк, реттшк жэне 6ipTe- 6ipTeniK кагидаларымен карастырылган. Бул ар функционалды мум- кшшшктердщ уксастык непзшде курылым курайды. Катынас кагидалары (белсендипк жэне саналык) Кагидаларды жузеге асыру ша- гында уйренуш! балалардыц мына сурактарга жауап беретшдей дэре- жеге жетк1зу мшдет: Дене жаттыгу- лармен айналысу неге кажет? Дене жаттыгуларыньщ кайсысын орындау керек? Дене жаттыгуларын калай 70
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==