I модуль бойынша тесплж тапсырмалар 57. Дене тэрбиенмен айналысушы сан алуан жаттыгуларды жасау барысында емгрге кажет дагдыларды игерш, бйпм жинап, оны тшмда пайдалана быу? A. Мэдениет; B. Дене тэрбиесц C. Дене женшдеп 6iniM; D. Дене; E. Дене бойындаты касиеттершщ дамуы. 58. Адам бойындаты куш, шыдамдылык, епткпк, жылдамдык жэне икемдтгйк касиеттершщ корсетк1штер1 жотарылатан кезендер!? A. Мэдениет; B. Дене тэрбиеск C. Дене женшдеп бйпм; D. Дене; E. Дене бойындаты касиеттершщ дамуы. 59. Келен аныктамалардан кайсысы «1здешстщ субъекпсше» тэн? A. Bip немесе баска да гылыми пэндерге тэн {здешстщ объект^ немесе субъекпсц B. Педагогикалык факторлар (дене шыныктырудагы жаттыгулар жуйесц окыту эдгсц т.б.); C. Дене жаттыгуларын орындау кезшде адамныц реакциясын немесе ic- кимылын зерттеу; D. Элеуметл к кубылыс есебшде дене тэрбиесшщ жалпы зацдылыктарын; E. Дене тэрбиесшщ жекелеген зацдылыктарын турактандыру жэне педагогикалык процесте накты багыты бар жалпы зацдылыктарды жузеге асыру. 60. Келен аныктамалардан кайсысы «дене тэрбиесшщ теориясын зерттеу пэнше» тэн? A. Bip немесе баска да гылыми пэндерге тэн 1здешстщ объектлсш немесе субъекпсц B. Педагогикалык факторлар (дене шыныктырудагы жаттыгулар жуйест, окыту onici, т.б.); C. Дене жаттыгуларын орындау кезшде адамныц реакциясын немесе ic- кимылын зерттеу; D. Элеуметпк кубылыс есебшде дене тэрбиесшщ жалпы зацдылыктарын; E. Дене тэрбиесшщ жекелеген зацдылыктарын турактандыру жэне педагогикалык процесте накты багыты бар жалпы зацдылыктарды жузеге асыру. 64
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==