- .... Сэби. кзлжгжэ дейСС ае«теп^ег! женэ мектептен тыс.. Heri3ri бол1мшдеп 1-uii жаттыгуды орындау 16’30” 2’ Herisri бол1мшдеп 2-rni жаттыгуды туспннру 17’10” 40” Непзп 5ол1мшдеп 2-nii жаттыгуды орындау 19’10” 2’ Жаттыгуды орындау ба- рысында кезекте туру 19’35” 2’ Эстафетага катысу 39’50” 5’ Сапка туру. Тыныс алу жаттыгулары. 41’50” 2’ Назар аударуга арналган кимыл ойын «Сынып, тузел!» 43’50” 2’ ■ Уйге тапсырма беру, са- бакты корытындау 45’00” 1’10” Барлыгы 7’ 26’ 3’ 4’ 5’ 1 --------------1-------.----------- Максатка сэйкес кеткен уакыт 40 Жалпы тыгыздык - ------------------------------------------- ■ 100 % =------ - 100% = 88,8 % Жалпы сабак уакыты 45 Жат. орынд. кеткен уакыт 26 Моторлык тыгыздык - • 100% = —• 100 % = 57,7% Жалпы сабак уакыты 45 Окушыныц мынандай кимыл-эрс- Kerrepi хаттамага ыркеледп 1. Жаттыгуды орындауы. Барлык жаттыгуларды орындау уакыттарын секундомермен дэл аныктау. Уакыты 4- баганада керсетыедт 2. Жаттыгуды орындаганнан баска окушыныц тыныштык куйде болу жагдайлары: мугал1мнщ корнскп ку- ралдарды, жаттыгуларды керсетуш бакылау, тындау, тыныгу, келес1 орындалатын тапсырманы тосу, кайта сап К¥РУ, сабак орнын дайындау, т.с.с. Уакыты З-баганада керсетшедт 3. Педагогикалык тургыдан дурыс пайдаланылмаган ic-эрекеттер; му- гал1мнщ немесе окушылардыц са- бакка xeniiryi, снарядтарга ауыскан 165
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==