Карнеги, Д. Искусство завоевывать друзей и оказывать влияние на людей, эффективно общаться и расти как личность

торые большинство его слушателей не могли даже понять. Что же получилось? Аудитория почувствовала, что выступа ­ ющий красуется перед ними и пытается продемонстрировать свое интеллекту ­ альное превосходство. Скорее всего, они посмеивались над его глупым бахваль ­ ством. Пожалуй, его жалели, как всякого напыщенного болвана. А кого-то он, по всей видимости, и раздражал. Приведем другой пример. Как-то раз одному сенатору Соединенных Шта ­ тов пришлось представлять Франкли ­ на Д. Рузвельта на радио. Вместо того чтобы последовать обычному протоко ­ лу, сенатор принялся распространять ­ ся о себе, своем штате и его традициях. Однако сообразил, что делает что-то не так, поскольку оборвал себя на полусло ­ ве и сказал: «Я понимаю, что вы сейчас не в настроении меня слушать. Вы хоти ­ те послушать президента, однако я все ­ го-навсего хочу заверить президента, что наш штат его поддерживает, как все ­ гда поддерживал всех передовых людей и настроения, и. ..» — и так далее, и тому подобное, без конца, целых четыре мину ­ ты! А между тем на всю эту говорильню было бы достаточно и четырех секунд. • Правило 6. Не поддавайтесь искушению посмотреть на оратора, когда вы произ ­ носите его имя. Продолжайте смотреть 154