Медведева, Т. В. Конструирование одежды

Контрольные вопросы и задания для самоподготовки 1. Укажите цель, принципы и задачи прогнозирования показателей ка­ чества одежды на стадии ЭП с использованием инженерно заданной системы «человек-одежда». 2. С какой целью задают базовые значения показателей качества? Опишите методику их определения, а также способ расчета уровня удовлетворенности фактических значений показателей качества одежды в баллах. 3. Изучив п. 3.7.3, опишите технологию прогнозирования показателей качества. Какими параметрами необходимо располагать, чтобы при­ нять решение об утверждении проектируемых фасонов одежды? Как они задаются и определяются? 4. Какие способы измерения показателей качества вам известны? Ка­ кие, на ваш взгляд, более объективные, а какие более трудоемкие? Приведите примеры по каждому способу. Что понимается под коэф­ фициентом весомости показателя качества? 5. Перечислите показатели качества, которые могут быть определены по инженерно заданной системе «человек-одежда». Какие элементы инженерно заданной системы «человек-одежда» позволяют опреде­ лять фактически достигнутые значения показателей качества? 6 . Укажите способы определения потребительских показателей качест­ ва: функциональных и эстетических. Какие способы определения технико-экономических показателей качества используют для их прогнозирования? 7. Укажите показатели качества одежды, которые определяются на ос­ нове прямых измерений системы «человек-одежда». Задания для выполнения практической работы 1. Определите базовые значения показателей качества женского костюма в соответствии со способом, описанным в п. 3.7.2, для высоко­ го уровня качества и заданными фактическими значениями показателей качества в табл. 44. Предварительно рассчитайте показатели качества третьего уровня, используя значения их коэффициентов весомостей пн по табл. 36. Рассчитанные значения внесите в табл. 45. 2. Оцените все возможные фактические показатели качества СМКФ. В качестве объекта оценки используйте разработанное в практическом задании к п. 2.7 СМКФ. Работу выполните в соответствии с последова­ тельностью и способами, представленными в п. 3.7.5. 12 - 3 3 5 8 177