жай-күйіне жаны ашып карауға, табиғи ортада өзін өнегелі үстауга эсер етеді. Экодогиядык тэрбие коғамдык өмірдін бардык салатарын камтып бірнеше деңгейдерде жүргізілуі керек. Жеке түлғаның түзілуі негізінен отбасында жүреді. Сондыктан ата-ана баланың когамдағы негізгі мінез-кұлык нормаларымен катар, экологиялык мәдениеттің де негіздерін үйрете бастауы керек. Қазіргі кездегі ситуациялардан кейбір парадокстарды байкауға болады. Көбіне, балаіардың экологиялык білімділігі ата-аналарының деңгейінен элдекайда жоғары. Қайта калпына келмейтін табиғи ресурстарды оңды-солды шашудамыз, суды, ауаны ластаудамыз, көптеген тұрмыстык кокыстарды шыгарып жатырмыз. Табигатты корғауды өз үйіңнен бастауға болады - бұл суды үнемдеп жұмсау, оның ластануын төмендету, озон бұзатын заттары жок аэрозольдарды колдану жэне т.б. Сөйтіп экологиялык мәдениеттің басы отбасында түзіле бастайды. Одан кейінгі экологиялык тәрбиенің қалыптасуы коғамның катысуымен болуы керек. Бұл көбіне елдің басшыларына, олардын экологиялык мәдениетінің деңгейіне, коршаған табиги ортаны корғау максаттарына каншалыкты көңіл бөлініп жатканына байланысты. Экологиялык тэрбие беруді әртүрлі жолдармен жүргізуге болады. Бүл жерде баспасөз акпарат кұралдарының (БАҚ) жэне когамдык экологиялык ұйымдардың ролі зор. БАҚ бірінші бодып экологиялык қолайсыз жагдайлар туралы дабыл кағып халыкты құлагдар етіп отыруы керек. Осының аркасында халыктың экологиялык сана-сезімі өсіп, көтеріледі. Экологиялык тэрбие экологиялык білім берумен толық- тырылады. Экологиялың білш беру - балабакша, орта мектеп, лицей, гимназия, колледждерде, жоғары оку орындарында үздіксіз экологиялык білім беру жүйесін жетілдіру мен ұйымдастырудың мемлекеттік жүйесі. Экологиялык білім беру - бұл табигатты пайдаланудың дайын- дау, іргелі негіздері ретінде жалпы экологияның теориясы мен практикасын игеруге багытталған оқыту жүйесі. Ол табигатты корғаудын теориясы мен практикасын игеруге багытталган окыту жүйесі - табигатты коргау білімімен тыгыз байланысты.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==