3. Короткое резюме статьи. Сделайте очень короткое резюме статьи (два-три параграфа), придерживаясь следующей схемы: ■ 1-й параграф: определите научную проблему, поставленную автором; ■ 2-й параграф: каким образом автор предлагает решить эту проблему (например, предлагает новую модель, концепцию, теорию); ■ 3-й параграф: очень коротко обобщите наиболее важные результаты, полученные в исследовании. Оценка-, максимальное количество баллов, которые можно получить по этому пункту, —7. II. Основная часть критического анализа 4. Общий критический анализ содержания. Вам следует выразить свое мнение относительно того, как было проведено исследование, как представлены его результаты в статье, насколько логичны аргументы, приведенные автором. Оцениваются как слабые, так и сильные стороны авторской аргументации. Объясните и подкрепите каждое из ваших критических замечаний. Приведите примеры там, где это возможно. Некоторые вопросы для анализа: ■ соответствие названия статьи ее содержанию; ■ цель и задачи исследования: четко ли обозначена автором цель и задачи исследования; ■ адекватность выбранного автором подхода заявленной проблеме и корректность ее использования; ■ новизна идей автора: действительно ли идеи автора новы или они скорее представляют собой реконструкцию старых идей, их новое терминологическое облачение; ■ законченность, целостность раскрытия поставленных вопросов; ■ логическая связность идей, обсуждаемых положений: согласованы ли между собой отдельные идеи, положения или какие-либо из них противоречат, аннулируют друг друга? Если верно последнее, то осознает ли это автор и дает ли этому адекватное объяснение; ■ логическое соответствие исходных положений сделанным выводам, или сделанные выводы никак не вытекают из приводимой аргументации, основных существенных положений; ■ как много фактов предлагает автор в поддержку своей точки зрения; факты какого типа? Насколько адекватно их использование в данном тексте; не упустил ли автор какого-либо важного факта; ■ достоверность исходной информации, на которой выстраивается аргументация автора; ■ насколько адекватны, уместны приведенные автором примеры и иллюстрации;
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==