VI модуль бойынша тест1л1к тапсырмалар 2. Дене тэрбиесшщ калыптасу мен даму жолындагы объективы к жэне субъективпк себептер. 3. Дене мэдениетшш жуйесшщ максаты мен мшдеттер! 4. Казахстан Республикасынын дене тэрбиеш жуйеш неггздерше сипаттама 5. K,a3ipri кезенде дене тэрбиесшдеп непзп багыттардьщ жалпы сипаттамасы 6. «Дене мэдениеп», «дене тарбиесл», «дене дамуы», «дененщ жеплуш, «спорт», «дене дайындыгы» арасындагы байланысы. 7. Kasipii кезенде дене мэдениеп нщ кызметтерш жузеге асыру ерекшел1ктер1 8. Дене мэдениетшш турлер! 9. Kaaipri кезенде дене мэдениеп жуйесшщ жалпы кагидаларын жузеге асыру срекшелжтер! 10. Дене шыныктыру тэжлрибесшде кагидалардын турлер1 11. Дене шыныктыру тэж1рибесшде белсендппк жэне саналылык каги- даларын жузеге асыру ерекшелй<тер1 12. Дене шыныктыру тэж^рибешнде гылыми, бер1ктш1к, жекелж кагидаларын жузеге асыру ерекшел1ктер1 13. Дене шыныктыру тэж1рибесшде кол жетерлш, кернек1Л1к кагидаларын жузеге асыру ерекшел1ктер1 14. Дене шыныктыру тэж1рибесшде кайталау, жуйелшк, реттшк кагидаларын жузеге асыру ерекшел1ктер1 15. «Дене жаттыгу» угымнын сипаттамасы 16. Дене жаттыгуларыньщ айырмашылык белплер! 17. Дене жаттыгулар дене тэрбиесшщ непзп куралы ретшде, оныц мазмуны жэне курылымы 18. Дене жаттыгулардын эсерш аныктайтын факторлар 19. Дене жаттыгуларыньщ техникасы, оныц бел1мдер! мен фазалары 20. Техника тшмдшгшщ педагогикалык елшемдер1 21. Дене жаттыгуларыньщ педагогикалык топтастырылуы 22. Дене жаттыгуларыньщ айырмашылык белгшер1 23. Дене жаттыгулар дене тэрбиесшщ непзп куралы ретшде, оньщ мазмуны жэне курылымы 24. Дене жаттыгулардын эсерш аныктайтын факторлар 25. Дене жаттыгуларыньщ техникасы, оньщ бел1мдер1 мен фазалары 26. Техника тшмдшпнщ педагогикалык елшемдер1 27. Дене жаттыгуларыньщ педагогикалык топтастырылуы 28. «Эд1с», «эдктемелш тэсы», «эдштеме» угымдардьщ арасындагы езара байланысы. «Куш тустру» (стандарт™, ауыспалы). «Тыныгу» турлеръ 234
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==